Día: 23 de octubre de 2015

Este curso presencial va dirigido a docentes de los centros que participan en el Proyecto de Enseñanza Digital con eScholarium bajo la Resolución de 9 de junio de 2015 de la Secretaría General de Educación, por la que se detallan las condiciones de prórroga y nueva inscripción en el procedimiento experimental de enseñanza digital con la plataforma educativa eScholarium en centros educativos públicos no universitarios de la Comunidad de Extremadura.

HOJA INFORMATIVA GENERAL                                   LISTA ADMITIDOS EDIC. CPR HOYOS

HOJA INFORMATIVA CEPA de Moraleja                        LISTA DE ADMITIDOS CEPA

HOJA INFORMATIVA CEIP  de Valverde del Fresno       LISTA DE ADMITIDOS CEIP NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN, VALVERDE DEL FRESNO 

Los participantes no admitidos en la Edición del CEIP Ntra. Sra. de la Asunción de Valverde del Fresno pueden ir a las sesiones en el CPR de Hoyos, solicitándolo al tlfno. 927013817

Las sesiones del CEPA de Moraleja  y del CEIP de Valverde del Fresno del 3 de noviembre pasan al 4 de noviembre con el mismo horario

El Community manager en entornos educativos: El docente frente a las Redes Sociales

    HOJA INFORMATIVA    INSCRIPCIÓN 

     Metodología de trabajo con dispositivos TIC: Tablets PC

       HOJA INFORMATIVA   INSCRIPCIÓN

       Curso intensivo de salud psico-emocional para docentes

        HOJA INFORMATIVA     INSCRIPCIÓN

Se aconseja leer la información de los cursos antes de realizar la inscripción

IMPORTANTE: LISTA DE ADMITIDOS.

Desde el CPR de Hoyos proponemos esta actividad que forma parte del programa de inmersiones lingüísticas formativas (INMERLEX) promovido por la Consejería de Educación y Empleo de Extremadura, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado. Con esta inmersión, encuadrada en las acciones de promoción del plurilingüismo como uno de los ejes vertebradores de la LEEX, se pretende mejorar la competencia idiomática en portugués del profesorado, incidiendo especialmente en el perfeccionamiento de las destrezas orales, la comprensión de factores socioculturales ligados a la lengua extranjera y el fomento del aprendizaje colaborativo.

                                  SE ACONSEJA LEER EL PROGRAMA ANTES DE REALIZAR LA INSCRIPCIÓN

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