Entre las líneas de actuación prioritarias establecidas por la Administración Educativa, en cuanto a la formación del profesorado, está el perfeccionamiento de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Este curso práctico de conversación tiene la finalidad es consolidar los conocimientos teóricos básicos ya adquiridos y proporcionar una mayor seguridad y fluidez en las competencias oral y comunicativa en lengua inglesa.
Con fecha de 15 de enero de 2016 se han publicado las listas de admitidos en los cursos online eScholarium que se van a desarrollar entre los meses de enero y febrero de 2016. Puede acceder a dichas listas a través de los siguientes enlaces:
| Cursos | Enlaces | Periodo de realización |
| Trabajo colaborativo en eScholarium | Lista admitidos | Del 18 de enero al 18 de febrero |
| Creación de un libro digital en eScholarium | Lista admitidos | Del 20 de enero al 22 de febrero |
| Enriquecimiento de un libro digital en eScholarium | Lista admitidos | Del 25 de enero al 15 de febrero |
El día de inicio de cada curso el tutor enviará a los participantes un correo de bienvenida con las instrucciones necesarias para el comienzo de las actividades online.
El uso de estas redes sociales y los medios de comunicación de la web 2.0 como los blogs, Youtube, Facebook, Twitter, Flickr, entre otros, han llevado a dilucidar un nuevo panorama en las instituciones educativas, y abre la posibilidad de aplicar estas redes sociales con fines netamente educativos y así transformar la relaciones entre docentes y estudiantes, como a las instituciones mismas con su entorno y los agentes educativos.
Las responsabilidades del Community Manager serian: analizar, monitorizar, administrar, liderar y escuchar las comunidades virtuales, redes de comunicación en la institución educativa.
Así, en los entornos educativos se pueden construir procesos paralelos en las redes sociales, construir ambientes propicios de aprendizaje donde convergen el material humano enriquecedor de nuestros estudiantes con la utilización de elementos de la web 2.0 en espacios colaborativos, mejorando el dialogo y fortaleciendo los conocimientos en los estudiantes brindando un entorno libre para que el estudiante pueda utilizarlo a favor de su aprendizaje.
El papel de la mente es determinante para nuestro crecimiento y para nuestra evolución porque todo movimiento empieza por una toma de consciencia, pero la mera resolución de cambiar actitudes o comportamientos requiere el uso de una de las herramientas más controvertidas de la mente: La Voluntad.
Ahora bien, cambiar actitudes o comportamientos con el único uso de la voluntad es una tarea ardua y frustrante que en 95 % de los casos no logra sus objetivos de manera permanente. Esta es la razón por la que muchas son las personas que saben de teorías, pero muy, muy pocas están capacitadas para la práctica de estas teorías en su cotidianeidad.
Como siempre, “del dicho al hecho hay mucho trecho”.
