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Día: 11 de octubre de 2024

Justificación

eTwinning es una plataforma que conecta a escuelas de toda Europa, promoviendo la colaboración entre docentes y alumnos a través de proyectos conjuntos. En un mundo cada vez más digital, es fundamental que los profesores estén capacitados en el uso de herramientas tecnológicas que fomenten el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de competencias clave, como la comunicación, la creatividad y la competencia digital. Este curso de 6 horas está diseñado para proporcionar a los docentes de todas las especialidades las herramientas y el conocimiento necesario para implementar eTwinning en sus aulas.Objetivos

  1. Familiarizar a los docentes con la plataforma eTwinning: Conocer las funcionalidades y recursos disponibles.
  2. Explorar aplicaciones pedagógicas: Identificar cómo eTwinning puede integrarse en diferentes áreas del currículo.
  3. Desarrollar competencias digitales: Aprender a utilizar herramientas digitales que faciliten la colaboración y el aprendizaje.
  4. Fomentar la colaboración internacional: Establecer redes de trabajo con otros docentes y centros educativos europeos.
  5. Diseñar un proyecto eTwinning: Planificar un proyecto aplicable en el aula que involucre a estudiantes.

Contenidos

  1. Introducción a eTwinning
    • Qué es eTwinning y su historia.
    • Beneficios de la colaboración internacional.
  2. Navegación por la plataforma
    • Creación de un perfil.
    • Búsqueda de socios y proyectos.
    • Recursos disponibles: herramientas, foros, y buenas prácticas.
  3. Metodologías activas en eTwinning
    • Aprendizaje basado en proyectos.
    • Aprendizaje colaborativo.
    • Integración de competencias clave.
  4. Ejemplos de proyectos exitosos
    • Casos de estudio de proyectos en diferentes niveles y materias.
    • Análisis de las metodologías utilizadas.
  5. Diseño de un proyecto eTwinning
    • Pasos para la planificación de un proyecto.
    • Definición de objetivos, actividades y evaluación.

Metodología

  • Sesiones teóricas: Exposición de contenidos a través de presentaciones interactivas.
  • Talleres prácticos: Actividades en grupo donde los docentes explorarán la plataforma y crearán un proyecto eTwinning.
  • Discusión en grupos: Reflexión sobre las experiencias y el intercambio de ideas entre los participantes.
  • Trabajo colaborativo: Simulación de trabajo en equipo, como lo harían con sus alumnos en un proyecto eTwinning real.

Cronograma

  • Hora 1-2: Introducción a eTwinning y navegación por la plataforma.
  • Hora 3: Metodologías activas y ejemplos de proyectos.
  • Hora 4: Taller práctico sobre el diseño de proyectos.
  • Hora 5: Presentación de proyectos en grupos.
  • Hora 6: Evaluación del curso y reflexión final.

Criterios

Para todos los docentes en activo de Extremadura con prioridad a los de la demarcación de Hoyos.

Tendrán derecho a certificado todos los participantes que superen el 85% de asistencia (D.O.E. 04/11/2000).

Se nombrará una comisión para evaluar la actividad (Orden 31/10/05-D.O.E. 4/11/2000).