Día: 30 de enero de 2026

La orientación es una actividad física y cognitiva que fomenta el movimiento, la percepción espacial, el pensamiento estratégico y la resolución de problemas, al tiempo que se integra de forma natural con contenidos curriculares de distintas áreas (matemáticas, ciencias, geografía, lenguaje, etc.). A través de juegos de tarjetas y ejercicios dinámicos in & outdoor se promueve un estilo de vida activo y un aprendizaje vivencial y motivador que trasciende el aula tradicional. Estos juegos, como los propuestos en Go4orienteering, son fácilmente adaptables a distintos espacios (patios, aulas, pasillos) y niveles educativos, permiten trabajar habilidades psicomotrices y competencias clave educativas como la comunicación, la interacción con el mundo físico y la competencia para aprender a aprender.

Además, la orientación en el contexto escolar ha demostrado ser un recurso didáctico interdisciplinar eficaz para trabajar cooperación, autocontrol, seguridad en el movimiento y relación con el entorno natural o urbano.

26 de febrero y 5,12 y 19 de marzo de 2026

17:00 a 20:00

El fomento de la lectura es una tarea que se inicia en la familia y la escuela, y que necesita de personas y lugares que permitan el acercamiento a los libros.

Nos encontramos en la era de la comunicación dominada por la imagen y el sonido, son importantes los estímulos visuales, y el escolar actual aprende a decodificarlos rápidamente.

Este curso pretende llevar a cabo la elaboración, de forma creativa, de elementos que nos sirvan de apoyo en el aula a la hora de contar historias como actividad de fomento a la lectura, y como recurso en el aprendizaje, utilizando distintas estrategias y códigos.

Elementos que serán visualmente llamativos, dinámicos y lúdicos, que mantengan la atención y donde la participación del emisor y el receptor sea activa.

Elementos u objetos que apoyen visualmente al mensaje que queremos transmitir.

18, 23, 25 de febrero y 2 de marzo de 2026

16:30 a 19:30