Aplicación de la Metodología TEACCH a las aulas con alumnos TEA
Los Trastornos Generalizados del Desarrollo comprenden una serie de trastornos neurobiológicamente diversos y son estados caracterizados por déficits masivos en diferentes áreas del funcionamiento, que conducen a un deterioro generalizado del proceso evolutivo (Hales y Yudofsky, 2000).
Este tipo de trastornos (en el que se incluyen los Trastornos del Espectro Autista – TEA -) se inician antes de los tres años y afectan a varias áreas del desarrollo, especialmente las relativas a las habilidades para la interacción social, las habilidades comunicativas y lingüísticas y las habilidades para el juego y el desarrollo de actividades e intereses, y se presenta con una amplia gradación de la gravedad.
Con este curso se pretende que los docentes conozcan, por un lado, la fundamentación teórica y los principios básicos de la metodología TEACCH; y por otro, adquieran las herramientas adecuadas para la intervención en ámbitos concretos: comunicación, juego y habilidades sociales, conducta.