El curso Aprendiendo Juntos a Salvar Vidas tiene como objetivo formar a docentes en conocimiento teorico prácticos de primeros auxilios (RCP y maniobra de Heimlich) a través de una nueva metodología con la que se facilita su enseñanza en las aulas. Más información e inscripciones aquí.
CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y de Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la Innovación Pedagógica y Experiencias Educativas. Cada año se publica un nuevo número, aquí están las bases para participar.
Fecha límite de entrega de artículos: 19 de enero de 2022
Bases de participación Ver todos los números publicados de la revista
La Instrucción nº 9/2021, de 28 de junio, establece que los centros educativos elaborarán e implementarán un Plan de Igualdad de Género de Centro en varias fases durante los próximos cursos. Para este curso 2021/ 2022, las actividades se centrarán en realizar el diagnóstico de género, el diseño de objetivos y medias en base a las conclusiones del diagnóstico, el diseño del seguimiento y la evaluación del Plan. La implementación de las medidas y su evaluación se llevarán a cabo en los dos siguientes cursos académicos. Por ello, se ofrece este Seminario con el objeto de asesorar en el diseño del Plan de Igualdad de los centros educativos. Dirigido a las personas responsables de la coordinación del Plan de Igualdad en su centro educativo. El plazo de INSCRIPCIÓN estará abierto hasta el 4 de diciembre. Seguidamente se publicará el listado de admisión y se enviarán por correo electrónico enlaces Meet para cada una de las sesiones.
INSTRUCCIÓN 8/2021, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE ESTABLECE EL PROGRAMA DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA “¡MUÉVETE!: FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE A TRAVÉS DE ESTANCIAS FORMATIVAS” DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2021-2022.
Plazo 27 de octubre al 10 de noviembre centros observadores Acesso a la convocatoria del programa Muévete
