Con motivo del centenario del nacimiento del dramaturgo norteamericano Arthur Miller (1915-2015), el Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Extremadura organiza un congreso internacional (International Arthur Miller Centennial Conference) en el que participarán algunos de los miembros más destacados de la crítica especializada provenientes de diez paises diferentes . El CPR de Cáceres colabora con la UEX y posibilita la asistencia de los profesores de enseñanzas no universitarias a este congreso.

Fechas:19 y 20 de noviembre 2015

Horario: De 16.00 a 20.00 horas Inscripciones: Hasta el 15 de noviembre

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La inclusión de las competencias clave como eje central de nuestra labor educativa implica, se quiera reconocer o no, un cambio sustancial no sólo de las metodologías a emplear, sino de nuestro papel como educadores.

El Aprendizaje basado en proyectos (ABP) es entendido como algo más que una simple opción metodológica. Se trata de una perspectiva -un paradigma si se quiere- que engloba una forma diferente de concebir los aprendizajes de los alumnos, la labor del profesorado y las relaciones con los alumnos y entre los propios profesionales de los centros educativos. Recoge presupuestos filosóficos y pedagógicos que no son nuevos y que han sido puestos en acción por distintas escuelas, y, en la actualidad, en los sistemas educativos más avanzados de Europa. La construcción de los aprendizajes por parte de los propios alumnos, a través de procesos inductivos, centrados en la investigación, la experimentación y el planteamiento y resolución de problemas; el aprendizaje colaborativo, en equipo, multidisciplinar, centrado en los intereses y contextos de los alumnos, atendiendo a su diversidad e individualidad; la importancia del componente emocional, el uso de las TIC como instrumentos, medios y escenarios de aprendizaje habituales; el emprendimiento, la autonomía, la creatividad y la iniciativa son, todos ellos, elementos esenciales del ABP. 

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Ya está disponible la lista de admitidos en los cursos de formación a distancia de la edición de octubre 2015. Puede consultarla a través del siguiente enlace:

Admitidos en cursos a distancia (edición octubre 2015).

Los cursos comienzan el 27 de octubre de 2015 y se desarrollan en la Plataforma de Formación a Distancia del profesorado de Extremadura, a la que se accede en http://formprof.educarex.es.

Recordamos algunas de las condiciones de esta convocatoria: Leer más

Este curso presencial va dirigido a docentes de los centros que participan en el Proyecto de Enseñanza Digital con eScholarium bajo la Resolución de 9 de junio de 2015 de la Secretaría General de Educación, por la que se detallan las condiciones de prórroga y nueva inscripción en el procedimiento experimental de enseñanza digital con la plataforma educativa eScholarium en centros educativos públicos no universitarios de la Comunidad de Extremadura.

HOJA INFORMATIVA GENERAL                                   LISTA ADMITIDOS EDIC. CPR HOYOS

HOJA INFORMATIVA CEPA de Moraleja                        LISTA DE ADMITIDOS CEPA

HOJA INFORMATIVA CEIP  de Valverde del Fresno       LISTA DE ADMITIDOS CEIP NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN, VALVERDE DEL FRESNO 

Los participantes no admitidos en la Edición del CEIP Ntra. Sra. de la Asunción de Valverde del Fresno pueden ir a las sesiones en el CPR de Hoyos, solicitándolo al tlfno. 927013817

Las sesiones del CEPA de Moraleja  y del CEIP de Valverde del Fresno del 3 de noviembre pasan al 4 de noviembre con el mismo horario