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RASGAR COLORES PARA EDUCAR CON VIOLETA MONREAL

Este curso invita a los y las docentes a reconectar con su vocación creativa a través del arte. Inspirado en la mirada de la artista e ilustradora Violeta Monreal, quien entiende el arte como puente entre emoción, pensamiento y comunidad, se propone un recorrido vivencial y práctico para incorporar el lenguaje visual en el aula. No se trata solo de “enseñar arte”, sino de enseñar con arte, desde cualquier asignatura.

Uno de los pilares fundamentales del curso será fomentar en el alumnado la confianza en su propia expresión artística. Se trabajará desde una perspectiva inclusiva y humanista, en la que toda creación es valiosa en tanto refleja una mirada única del mundo. Se promoverá un clima de aula donde cada niño y niña pueda reconocer el valor de su producción personal, al tiempo que aprende a apreciar y respetar la diversidad expresiva de sus compañeros y compañeras. Esta actitud no solo fortalece la autoestima, sino que también cultiva la empatía, la escucha activa y el sentido de comunidad.

ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE PARA FP. FORMACIÓN EN  DIGITALIZACIÓN Y SOSTENIBILIDAD

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la plataforma denominada Ecosistema de Aprendizaje para FP,  para la formación del profesorado de FP

Inicialmente, se abre con formaciones sobre Digitalización y Sostenibilidad dirigidas  a las familias de: 

  • Electricidad y Electrónica
  • Servicios Socioculturales y a la comunidad
  • Informática y comunicaciones
  • Sanidad
  • Administración y gestión

El plazo de inscripción en Electricidad y Electrónica,  se extiende hasta el 21 de septiembre.

Inscripción 
Sostenibilidad

Inscripción 
Digitalización

La lista de admitidos se publicará el día 23 de septiembre

Los cursos, de 30 horas de duración, se desarrollarán desde el 25 de septiembre hasta 5 diciembre de 2025 

Se trata de formación  a distancia, de manera asíncrona a través de la nueva plataforma virtual. Todos los materiales y  actividades estarán también disponibles para cada curso durante todo el periodo de realización.

Para obtener toda la información y poder inscribirte, accede al siguiente enlace 

Formación Profesional

5 VALLES SIERRA DE GATA: EDUCACIÓN Y TERRITORIO EN CLAVE STEAM

El curso “5 Valles Sierra de Gata: educación y territorio en clave STEAM” nace con la finalidad de acercar al profesorado a la riqueza patrimonial, cultural y natural de nuestra comarca, poniendo en valor su identidad a través de experiencias educativas innovadoras. A lo largo de cinco sesiones, una por cada valle de la Sierra de Gata —Xálima, Ribera de Acebo, Ribera de Gata, Árrago y Tralgas—, los docentes tendrán la oportunidad de explorar recursos y actividades que integran ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, favoreciendo así una mirada interdisciplinar al territorio y ofreciendo a quienes llegan por primera vez a nuestra demarcación un recorrido vivo por sus paisajes, tradiciones y saberes.

Programa MeteoEscuela

¿Qué es?

Meteoescuela nace en Extremadura fruto de la colaboración entre la AEMET, Uex y la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, con el objetivo de acercar a la comunidad educativa la meteorología y climatología, promoviendo la observación meteorológica y el estudio del clima. Además, busca el incremento y motivación en materia de divulgación científica.

Desde el punto de vista educativo, la participación en Meteoescuela, persigue cumplir los siguientes objetivos:

  • Fomentar el interés de los alumnos por la meteorología, la climatología y el medio ambiente a través de actividades educativas y de divulgación.
  • Sensibilizar a la comunidad educativa sobre aspectos relacionados con la meteorología, climatología y medio ambiente que pudieran tener repercusión en otros aspectos (salud, geografía, economía…).
  • Trabajar la observación meteorológica así como analizar datos meteorológicos recogidos en la red escolar de estaciones meteorológicas.
  • Fomentar el uso de metodologías activas, trabajo multidisciplinar, aprendizaje competencial y pensamiento crítico y científico.
  • Fomentar el uso de las tecnologías asociadas a las actividades del programa.
  • Compartir los recursos y resultados del proyecto, permitiendo así su uso y difusión

Entre las actividades que se pueden realizar dentro de este programa, destacan por su trayectoria los “Árboles del Tiempo”, los concursos de fotografía, la observación y recogida de datos de estaciones meteorológicas o incluso la elaboración de estas estaciones a través de placas de programación y sensores.

Durante el curso escolar 2024-2025 son más de 80 centros educativos de diferentes niveles los que participan en esta iniciativa que pretende seguir creciendo.

Solicitud de participación

La solicitud la hará la dirección del centro, entre el 1 y el 20 de septiembre, a través de la plataforma Rayuela.

En el modelo de proyecto, se encuentra la guía para redactar y presentar el proyecto de centro.

Proyectos de innovación 2025/2026

RESOLUCIÓN de 5 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2025/2026. 

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