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Aulas Rurales Conectadas
Internacionalización de Centros: Aulas Rurales Conectadas
Incorpora una dimensión internacional, intercultural y global a la vida cotidiana de tu centro. Diseña una estrategia propia adaptada a la realidad rural utilizando videoconferencias y alianzas sin depender exclusivamente de programas de movilidad.
Ficha Técnica del Curso
1. Justificación Pedagógica
Una dimensión global en el entorno rural
La internacionalización no consiste únicamente en viajar o establecer colaboraciones con centros extranjeros. Supone incorporar una dimensión internacional, intercultural y global a la vida cotidiana del centro. Esta formación ofrece herramientas para diseñar una estrategia adaptada a las necesidades de cada centro educativo extremeño.
En las aulas rurales, las videoconferencias permiten incorporar esta dimensión a la actividad educativa. La experiencia servirá para integrar estas conexiones en el currículo, preparando al alumnado para desenvolverse en un mundo diverso y conectado.
2. Objetivos Principales
Comprender el concepto de internacionalización desde una perspectiva amplia.
Analizar el grado de internacionalización actual del centro.
Detectar oportunidades de apertura internacional en el entorno extremeño.
Incorporar una perspectiva internacional e intercultural al currículo.
Diseñar actividades internacionales sin depender de programas de movilidad.
Convertir acciones aisladas en una estrategia estable de centro y crear alianzas.
3. Ponente
Juan Jesús Mateos Moreno
Docente de Inglés en el CEIP San Francisco Javier
Ha coordinado varios proyectos Comenius y Erasmus+, dos de los cuales han sido ejemplo de buenas prácticas. Actualmente impulsa la internacionalización del centro a través de videoconferencias con otros países.