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Autor: tecnología educativa

CAPACITACIÓN DE CAPACITADORES GRV Y 360

El nuevo enfoque de aprendizaje competencial viene exigido por la necesidad social de formar a personas capaces de hacer frente y dar respuesta a los problemas y desafíos del siglo XXI.
En este escenario, la tecnología ocupa un papel fundamental como instrumento facilitador del aprendizaje competencial. Tras el término de Aula Digital hay un enfoque pedagógico que anima al trabajo colaborativo, a fomentar la autonomía del discente y a una mayor personalización del aprendizaje, así como una llamada al trabajo colegiado y a una cultura digital de Centro, como organización que aprende.



Todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura recibirán un equipamiento digital para sus aulas. Dicha dotación viene acompañada de procesos de capacitación y formación, en el que nos encontramos actualmente con la primera actuación con este curso.
Página web donde podrás encontrar parte de los contenidos en capacitación: https://ped.educarex.es/aulas-digitales/

Rayuela. Gestión Económica

Rayuela también es «gestión económica»: gracias a este módulo específico, Rayuela permite a los centros administrar sus activos económicos y a la Consejería de Educación realizar el seguimiento de los mismos.
Esta actividad formativa pretende capacitar al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo de gestión económica de la Plataforma.

Hoy en día la tecnología está más presente que nunca en nuestras vidas. Esa tecnología debe servir para ayudarnos en nuestras labores. El docente siempre se ha apoyado en el cuaderno de notas donde programaba sus clases, tomaba anotaciones y evaluaba al alumnado. Gracias a la tecnología, estas acciones analógicas pueden ser realizadas de manera digital y elevando estos procesos a un nivel superior. IDOCEO es una de las aplicaciones más potentes para el profesorado. Supone un gran beneficio para el proceso de evaluación: permite almacenar y gestionar todas las calificaciones, facilita el registro de observaciones, evaluación con rúbricas u otros instrumentos. Una de las principales ventajas que presentan es la aplicación de la evaluación LOMLOE de forma fácil e intuitiva, logrando evaluar por competencias y criterios de evaluación, obteniendo medias e informes gráficos.

Díptico

Campaña de Formación Online para el profesorado de Formación Profesional

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la Campaña de Formación Online para el profesorado de Formación Profesional (Ed. Octubre-2024). El plazo de inscripción para esta edición se extiende desde el 17 de octubre hasta el 25 de octubre de 2024. La lista de admitidos/as se publicará el día 31 de octubre en esta web y en la de los CPR responsables de la formación. Los cursos, de 30 horas de duración, se desarrollarán entre el 4 de noviembre y el 10 de diciembre de 2024.

La formación será a distancia, de manera asíncrona y online a través de un aula virtual. Todos los materiales, actividades, tareas, videos, etc. estarán también disponibles a través del aula virtual de cada curso durante todo el periodo de realización.

Oferta formativa e inscripción