Autor: tecnología educativa

La Resolución de 13 de noviembre de 2024 establece la convocatoria para seleccionar proyectos de innovación educativa en centros docentes no universitarios de Extremadura, financiados con fondos públicos, durante el curso 2024/25. Aquí están los aspectos más relevantes:

Objetivo y Finalidad

1. Impulsar la innovación educativa mediante estrategias y métodos innovadores para mejorar el éxito escolar y fomentar la reflexión docente.
2. Fomentar competencias clave, metodologías activas, inclusión educativa y comunicación intercentros.
3. Reconocer y difundir modelos de referencia en innovación educativa.

Características de los Proyectos

1. Innovación obligatoria en al menos dos áreas, como tecnologías educativas, pedagogías innovadoras, inclusión, sostenibilidad y cultura emprendedora.
2. Diseño contextualizado, basado en un análisis previo, con objetivos específicos, medibles y realistas.
3. Duración inicial: un curso escolar, con posibilidad de continuación si no se cumplen los objetivos.
4. Difusión obligatoria mediante la web y redes sociales del centro.

Participantes y Requisitos

1. Equipos de docentes en activo, orientadores y otros agentes educativos.
2. Proyectos intercentros con un máximo de 5 participantes, gestionados por un centro coordinador.

Presentación y Valoración

1. Solicitudes: 15 días hábiles tras la publicación.
2. Criterios de evaluación: impacto innovador, contextualización, planificación, evaluación, difusión y metodologías activas. El plagio o terminología desactualizada descalifican.
3. Puntuación máxima: 100 puntos, con mínimos establecidos por categoría.

Apoyo y Seguimiento

1. La Dirección General de Formación Profesional, junto con los Centros de Profesores y Recursos (CPR), garantizarán apoyo pedagógico y formativo.
2. Reuniones trimestrales y seguimiento mediante informes digitales.

Reconocimiento y Publicidad

1. Certificación de créditos de innovación (hasta 5 créditos por proyecto intercentros).
2. Publicación de proyectos destacados en un repositorio oficial.

La resolución está disponible para consulta en el Diario Oficial de Extremadura, y admite recursos de alzada dentro del mes siguiente a su publicación.

Toda la información aquí :

Las setas en otoño llenan de color los bosques de nuestra Comarca serragatina y alegran nuestro paladar. Este curso pretende dar respuesta a las preguntas que siempre nos hacemos cuando vemos las setas: ¿conocemos  la importancia que tienen en la vida de nuestro planeta? ¿Recolectamos adecuadamente? ¿Conocemos cuales son buenas o malas?

La finalidad primordial de esta actividad formativa es proporcionar al profesorado extremeño conocimientos sobre el mundo de los Hongos (Reino Fungi), para que, transmitidos a los alumnos, supongan un mejor aprecio y respeto por este recurso natural y, a su vez, por los bosques y matorrales de la geografía de Sierra de Gata y Coria. Es fundamental el acercamiento del mundo de los Hongos al profesorado que en Primaria y Secundaria imparte asignaturas ligadas al medio natural.

Las competencias digitales docentes no son algo nuevo, sí bien es cierto que algo que ha impulsado exponencialmente la pandemia precisamente es la adaptación a la digitalización de nuestras metodologías y por ende, de la mejora de las competencias digitales.
Europa Fondos MRR, para transformación y competencias digitales, nos basamos en el marco #Entrecomp, desde donde parten todas las competencias recogidas también en LOMLOE, y específicamente nos vamos a centrar en las Competencias Digitales.

El nuevo enfoque de aprendizaje competencial viene exigido por la necesidad social de formar a personas capaces de hacer frente y dar respuesta a los problemas y desafíos del siglo XXI.
En este escenario, la tecnología ocupa un papel fundamental como instrumento facilitador del aprendizaje competencial. Tras el término de Aula Digital hay un enfoque pedagógico que anima al trabajo colaborativo, a fomentar la autonomía del discente y a una mayor personalización del aprendizaje, así como una llamada al trabajo colegiado y a una cultura digital de Centro, como organización que aprende.

Todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura recibirán un equipamiento digital para sus aulas. Dicha dotación viene acompañada de procesos de capacitación y formación, en el que nos encontramos actualmente con la primera actuación con este curso.
Página web donde podrás encontrar parte de los contenidos en capacitación: https://ped.educarex.es/aulas-digitales/

Rayuela también es «gestión económica»: gracias a este módulo específico, Rayuela permite a los centros administrar sus activos económicos y a la Consejería de Educación realizar el seguimiento de los mismos.
Esta actividad formativa pretende capacitar al profesorado responsable en este ámbito en la utilización del módulo de gestión económica de la Plataforma.

Esta formación se desarrolla de forma ON LINE con un enfoque destinado a la participación en el Concurso de Debate Escolar. Se trabajarán técnicas de implementación en el aula y en la preparación del Concurso.