A linguistic immersion in English offers teachers the opportunity to put into practice the knowledge they teach in real situations with native speakers to optimize the content previously acquired. Preparation for this practice will make teachers work on their excellence to be able to offer the highest results afterwards. Teachers are expected to speak and practice English as their second language. Practice makes perfect!
The CPR of Hoyos proposes this activity that aims to improve the language competence in English of the teachers in the area.
Aimed at a group of 15 active teachers, English specialists who teach the subject or non-linguistic areas in bilingual sections, in theHoyos CPR district. Places will be granted in order of registrationand belonging to the district.
All participants who achieve at least 85% attendance will be entitled to a certificate (D.O.E. 04/11/2000).
A committee will be appointed to evaluate the activity (Order 31/10/05 – D.O.E. 04/11/2000).
El deporte al aire libre es una actividad física y educativa que fomenta habilidades motoras, cognitivas y emocionales, ideales para el desarrollo integral del alumnado. Este curso capacita al profesorado para implementar actividades al aire libre en el ámbito escolar, promoviendo la autonomía, el trabajo en equipo y el respeto por el medio ambiente.
El curso «ABJ» ha tenido una acogida excepcional, completando todas las plazas disponibles en un tiempo récord. Agradecemos el gran interés. Dado que hemos alcanzado el número máximo de inscripciones, nos vemos en la necesidad de cerrar el proceso de inscripción. ¡Gracias por vuestro entusiasmo !
Las investigaciones han demostrado que el aprendizaje y la memoria mejoran cuando se generan emociones positivas, y el juego es una herramienta clave para ello. Este curso sobre Aprendizaje Basado en Juegos explorará cómo los juegos de mesa pueden aplicarse en el aula para fomentar la motivación, la inclusión y el desarrollo integral del alumnado. Se analizarán juegos comerciales, su potencial didáctico y su papel en la enseñanza interdisciplinar. Además, se proporcionarán estrategias para diseñar experiencias lúdicas que favorezcan el aprendizaje activo, la resolución de conflictos y la cohesión del grupo, incluso en espacios como el recreo.
El curso está dirigido a docentes, monitores de Actividades Formativas Complementarias de Informática, Impulsores de Tecnologías Educativas (ITED) y cualquier persona con inquietud e interés en la temática. El ITED del centro es la persona de referencia para el uso de los recursos tecnológicos en el aula, proporcionando soluciones ante cualquier necesidad. Por ello, esta formación también busca dotar a los ITED de mecanismos ágiles y efectivos para responder a cuestiones básicas que puedan surgir en el uso de las tecnologías educativas, favoreciendo una integración fluida y eficiente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.