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TEJIENDO BIENESTAR:EL GANCHILLO ENTRA AL AULA. INICIACIÓN

Escrito por tecnología educativa en . Publicado en Portada, TECNOLOGÍA EDUCATIVA.

En un contexto educativo que demanda estrategias innovadoras para el desarrollo integral del alumnado, el ganchillo emerge como una poderosa herramienta pedagógica con múltiples beneficios. Esta técnica ancestral trasciende lo meramente manual para convertirse en un recurso interdisciplinar que:

– Potencia el desarrollo neurológico activando ambos hemisferios cerebrales simultáneamente.

– Mejora la concentración y atención en una era de estímulos constantes (exceso de pantallas) y dispersión.

– Facilita el aprendizaje matemático a través de patrones, secuencias y geometría aplicada.

– Promueve la calma y el bienestar emocional tanto en el alumnado como en  los docentes.

– Fomenta la inclusión al adaptarse a diferentes capacidades y estilos de aprendizaje, promoviendo valores como la paciencia, la perseverancia y  el trabajo colaborativo.

– Ofrece al alumnado un espacio para expresar su creatividad y experimentar la satisfacción de crear algo con sus propias manos.

Este curso brinda al profesorado el conocimiento práctico de las técnicas básicas del ganchillo, que le permitirán, una vez dominadas, utilizarlas como un recurso pedagógico versátil y significativo dentro

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IMPRESIÓN 3D, UN PASO MÁS

Escrito por tecnología educativa en . Publicado en Portada, TECNOLOGÍA EDUCATIVA.

Las impresoras 3D ofrecen infinitas posibilidades en los centros de enseñanza. Así, tanto profesorado como alumnado pueden desarrollar prototipos y objetos que no solo facilitan la comprensión de contenidos complejos, sino que también ayudan a estimular la creatividad, fomentar el emprendimiento, promover la idea de aprender haciendo (cultura maker), favoreciendo la interdisciplinaridad y el trabajo en equipo para formar estudiantes más reflexivos

CONTENIDOS:

-Introducción a la impresión 3D: qué es y cómo funciona una impresora 3D.

-Principales materiales existentes para imprimir en 3D (tipos de filamentos).

– Recursos web con modelos diseñados previamente para su descarga e impresión (bibliotecas de modelos en 3D disponibles de manera gratuita).

– Diseño en 3D con AutoDesk Tinker-Cad: introducción, diseños y elaboración de proyectos.

-Introducción al software de loncheado (Bambu studio): configuración de parámetros e impresiones básicos.

– Gamificación: el diseño y la impresión 3D como herramientas para enseñar y aprender jugando.

– Del 2D al 3D: vectorizado de imágenes y generación de modelos 3D para su uso en máquinas CNC (grabadoras láser, cortadoras láser, impresoras 3D)

– Cómo realizar un correcto manejo y mantenimiento de la impresora 3D para facilitar su uso continuado

– Escaneando en 3D: cómo tu móvil puede ser el mejor aliado para replicar objetos con la impresora 3D sin conocimientos avanzados de diseño 3D.

– La IA en el diseño y la impresión 3D: herramientas para dar forma a tus ideas sin diseñar.

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Escrito por admineducarex en . Publicado en DESARROLLO CURRICULAR, Portada.

Con esta formación, proponemos una serie de talleres de artes plásticas enfocados a la transformación de los espacios educativos, con el fin de motivar y establecer zonas de creatividad en los diferentes contextos escolares a traves del arte. Las actividades que se proponen a lo largo del curso favorecen la creatividad, la colaboración y la experimentación entre los alumnos, utilizando el arte como vehículo de expresión y aprendizaje. En el planteamiento de las actividades se favorece que no tengan un carácter competitivo, permitiendo que cada alumno disfrute de la experiencia artística sin complejos. Las actividades que se proponen tienen como punto de partida la práctica de un artista o movimiento concreto, adaptando sus planteamientos y forma particular de ver el mundo a nuestros trabajos. Todas las propuestas se sustentan en el uso de materiales asequibles, fácilmente manipulables y se favorecerá el uso de elementos reciclados o reutilizados.

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Full immersion for teachers Semana Santa. Marzo 2025.

Escrito por tecnología educativa en . Publicado en PLURILINGÜISMO, Portada.

ElEn virtud del Convenio firmado entre la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional la Fundación IBERDROLA ESPAÑA, se convoca la actividad formativa Full Immersion for Teachers (Inmersión lingüística formativa en inglés para docentes extremeños), que se desarrollará del 12 al 16 de abril de 2025 en la Residencia de Iberdrola en Alcántara (Cáceres).

La inmersión consiste en cinco días de convivencia con docentes angloparlantes de todo el mundo, dentro de un programa intensivo para profesores de áreas no lingüísticas en secciones bilingües que quieran adquirir confianza en el aula para impartir clases en este idioma, desarrollando específicamente técnicas de aula: recursos, habilidades y prácticas que ayudarán a los profesores a impartir las clases de inglés. El programa comprende 70 horas de inmersión directa en lengua inglesa.

El plazo de inscripción se extiende desde el 11 al 17 de marzo de 2025.

Puede consultar todos los detalles de esta convocatoria en este programa. 

De la misma manera, puede acceder al Anexo I referido en el programa desde aquí.

Una vez consultada la información completa, puede acceder al enlace de inscripción aquí. (Enlace activo el día 11 de marzo de 2025)